¿Quieres una web con la que crear crucigramas?

¡¡Holaaa!!

Hoy os recomiendo una herramienta TIC con la que crear vuestros propios crucigramas.

¡Mirad el que creé yo!

Yo lo personalicé con informaciones sobre mí, para favorecer un poquito más el acercamiento con el alumno y la complicidad. ¡¡Les encantó!!

La página es: THE TEACHERS CORNER

¡OS LA RECOMIENDO!

ReTIC I (18/19): ¿Cómo hacer un comentario en este blog?

¡¡Hola peques!!

¿Deseando conocer nuestro primer ReTIC? 

El primer ReTIC no va a ser muy difícil... Se trata de escribir un comentario en el blog. 

Aunque lo hemos visto en clase, sé que algunos de vosotros tenéis problemas a la hora de dejar algún comentario en el blog. Por eso, y como os prometí, os dejo las instrucciones para ello. 

1. Debajo de cada uno de los artículos encontraréis la frase: "No hay comentarios", o si ya han hecho algún comentario, aparecerá "1 comentario".

2. Cuando pulses encima de esa frase, te aparecerá esto. Con un espacio en blanco para que escribas en él tu mensaje.

3. Escribe tu comentario.

4. Debajo del comentario que has escrito aparece una pestaña que pone "COMENTAR COMO", ahí debes elegir como quieres aparecer. Yo te recomiendo que lo hagas como anónimo (¡¡pero recuerda comentar quién eres!!). O si prefieres, puedes iniciar sesión con una cuenta de gmail.

5. Ahora ya sólo queda esperar... cuando pulses "PUBLICAR", te aparecerá una frase en amarillo que pondrá "COMENTARIO PENDIENTE DE MODERACIÓN". Ya sabes que ese comentario me llegará y yo aprobaré su publicación. 

¡¡AAAA COMENTAR!!

Aprendo conTICgo

Bonjour !! 

Sabéis que a veces comparto otros recursos o actividades de otras materias que no son de Francés. Pues... ¡hoy también quiero contaros algo!

Durante este curso, en mi cole hemos llevado a cabo un Proyecto de Innovación Educativa con los alumnos de 5º y 6º de Primaria donde el Francés también ha estado presente. 

Hemos participado y colaborado en este proyecto 6 maestros, 6 áreas y 98 alumnos. Ha sido una experiencia fabulosa en la que he aprendido mucho.

Los alumnos se han hecho expertos en TIC a través de... 
¡espera! ¿Y si mejor lo ves?

↓↓↓↓

Si te gusta, dale 👍 en Youtube, s'il vous plaît !!! Así nos ayudas a llegar a la final de "8 piezas 8 premios".

Si quieres conocer más detalles, puedes ver el blog que hemos creado para este proyecto:

APRENDO CONTICGO

¿Cómo uso ClassDojo? ¿Se puede cambiar el monstruo por otra imagen?

Anteriormente, ya os he mencionado la herramienta ClassDojo muchas veces, pero hoy voy a explicar un par de cosas de esta magnífica herramienta en un nuevo tutorial que he creado para vosotros.

En él cuento cómo uso yo ClassDojo para aquellos que no conocen la herramienta y para los que la conocen les cuento un "truquito" muy chulo: PONER UNA IMAGEN EN LUGAR DEL TÍPICO MONSTRUO. ¿¿Te interesa??

Aprovecho para presentaros mi canal de Youtube, algo que tenía muy aparcado pero que estoy retomando y dándole cada vez más vida.

À bientôt !!

On joue ?

He creado este recurso con Genially (¡que me encanta!) y muy pronto voy a presentárselo a mis alumnos. 

¡Os contaré qué tal me va😉!

BAAMBOOZLE, una herramienta genial para hacer juegos en equipo

Os presento Baamboozle, una herramienta gratuita para hacer juegos de preguntas y respuestas con tus alumnos. No necesitas desplazarte al aula de informática ni nada, se puede usar en clase con tan sólo una PDI y un PC. 

He creado un tutorial (muy casero y sencillico) donde os cuento cómo se utiliza. Es la primera vez que hago un tutorial, por eso esto es una prueba... 

Me gustaría saber qué os parece (¡¡tengo unos nervios de saber qué pensáis del tutorial!!😖😅). Aquí os lo dejo:

Cuando habéis creado las preguntas, además de poder empezar a jugar en el aula, también hay una opción que se llama "Study mode" donde el alumno podría repasar el léxico antes del juego.

Se pueden hacer juegos con cualquier vocabulario. Yo he preparado algunos para la negación, el léxico de la casa, etc.

Os voy a dejar también el enlace al juego que he creado en Baamboozle con el vocabulario de la casa:

👉BAAMBOOZLE DE LA MAISON👈

Espero que os sirva y, por favor, ¡contadme qué os ha parecido!

À bientôt !

¡Qué pasada de cámaras HUE!

Bonjour !!

Hace un par de meses me hice con unas cámaras HUE: HUE HD PRO y HUE Animation Studio (¿conoces sus usos?) ya que cuando las encontré por Internet, me parecieron unos recursos muy interesantes para introducir en el aula.

Se trata de unas cámaras pequeñas con una base muy estable, parecida a un flexo, que se conecta al ordenador por USB y con la que se pueden realizar proyectos muy chulos de STOP MOTION.

Aunque no lo he llevado todavía a cabo, estoy preparando la creación de animaciones Stop Motion con mis alumnos, puesto que me parece una actividad genial con la que podemos desarrollar muchas competencias. Pero esta semana ya he dado a esta camarita otro uso supermotivante para los alumnos.

Hemos realizado un Bricoreto donde los alumnos de 6º tenían que dibujar la chambre de Van Gogh para trabajar el vocabulario que contiene.

Lo que hicimos fue utilizar esta cámara HUE HD para mostrar los trabajos de todos en la pizarra digital (¡bien grande!)

Estaban encantados de poder mostrar sus trabajos a sus compañeros de esta forma. Cada vez que se mostraba uno de los dibujos, todos aplaudían y felicitaban al autor.

En 5º de Primaria hemos aprovechado esta cámara para reforzar una actividad de exposición oral (¡y la ha mejorado con creces!).

Trabajando el Visual Thinking con estos alumnos, debían presentarse delante de sus compañeros y hemos usado esta cámara para que, mientras que cada uno de ellos se presentaba, los demás alumnos podían observar los trabajos realizados desde sus pupitres.

Incluso, algunos iban señalando en sus trabajos lo que iban mencionando.

Éstos han sido los primeros usos (de muchos que vendrán...) de esta práctica cámara. Si quieres conocer cómo las usan algunos profes, os dejo el siguiente enlace a la web de HUE HD y a Amazon por si quieres saber más detalles técnicos.


¡Se le pueden dar un montón de usos! Por ejemplo, a mí me está sirviendo para guiar a los alumnos en algunas actividades en las que puedo ir yo realizando, mientras ellos lo ven en directo en la pizarra digital. 

Otra opción superútil es utilizarla cuando solo tienes un libro, cuento, cómic u objeto y quieres enseñárselo a todos en grande a través de la PDI. 

Os dejo unas imágenes para que veáis ejemplos (con una imagen me explico mejor...).

Ya se me están ocurriendo otros usos más... ya os contaré.

La roue des verbes en -ER

FAITES TOURNER LA ROUE ! et CONJUGUEZ LE VERBE

Duolingo para escuelas, ¿lo sabías?

Salut !!

Esta semana me he estrenado con Duolingo para Escuelas en 6º de Primaria y tengo que decir que les encanta. 

Duolingo es una aplicación gratuita para aprender idiomas que puedes descargarte en el móvil o tablet, aunque también puedes usarla en su web (yo he usado esta opción con mis alumnos).  

Supongo que la mayoría de vosotros la conoceréis, pero no sé si sabéis que también tiene esta opción para trabajar con nuestros nenes.

Tan sólo tienes que registrarte en la página y crear una clase con los nombres de tus alumnos (no es necesario poner ni su correo electrónico ni nada). 

Una vez creada tu clase, se te facilita un usuario y contraseña para cada alumno.

Después de esto, puedes elegir entre varias tareas. Yo, por ejemplo, he empezado poniéndoles el ReTIC de lograr 200 EXP, marcando como fecha tope el 8 de enero de 2018.

Te da la opción de programar las fechas en las que quieres que empiece y acabe.

Y esa misma tarde, después de verlo en clase por la mañana, ¡algunos habían conseguido ya el reto! ¡Estaban emocionados! Bueno... ¡¡estábamos emocionados!! Al día siguiente, nos abrazamos por los pasillos del cole por conseguir ya el reto, me buscaban para decirme por dónde iban,...

¡Supercontentos todos!

Animaros para ser "Educator Duolingo" como yo ya soy.

 Les ha gustado mucho.

Tú podrás ver los avances de tus alumnos y hacer un seguimiento de su trabajo.

Os la recomiendo, yo la pienso usar durante todo el curso.

¡Me encanta Plickers! ¿Lo conoces?

Hace poquito que conozco Plickers, pero me encanta. 
Es una herramienta muy chula (totalmente gratuita) para hacer juegos de preguntas o repaso con los alumnos de una forma muy original.

Ya la he estrenado con 6º de Primaria y les ha gustado mucho también a ellos. Os cuento cómo funciona.

En primer lugar, tienes que registrarte en su página web y descargarte la aplicación en el móvil.

Luego debes crear las clases con los nombres de tus alumnos y preparar las preguntas.

Imprime estos códigos individuales (uno para cada alumno). Lo bueno que tiene es que todos son distintos y te valen para muchas veces.

Cada uno de los códigos tiene las letras A, B, C, D muy pequeñitas (para que no se copien...) a cada lado de estas figuras.

Pones la pregunta en la PDI y ellos colocarán la figura de forma que la opción que ellos creen que es la correcta la pondrán hacia arriba. 

Y de una "pasada" con el móvil, consigues recoger y registrar sus respuestas (genial!!!). 

¡Es muy divertida!

ClassroomScreen, una herramienta muy útil

Hoy os presento un nuevo descubrimiento: CLASSROOM SCREEN. 

Se trata de una herramienta para usar en el aula de un modo muy útil y fácil. Abres la página y ya está. 

Abres la página web de Classroom Screen, enciendes la PDI y tendrás en pantalla una serie de recursos muy prácticos: un temporalizador, un semáforo, puedes escribir notas, dibujar, nivel de sonido,... un montón de cosas muy útiles.

Os dejo un tutorial que encontré por el que la descubrí:

Gracias al canal de Youtube de Escolapios Aluche

Prix de Classdojo

J'utilise Classdojo dans mes classes et je l'aime !!

J'ai fait des prix pour les élèves de cinquiéme selon les points qu'ils gagnent:

Los alumnos de 5º ya trabajan en el blog

Cuanto más tiempo llevo con el blog, más contenta estoy de usarlo en el aula.

Los alumnos de 5º le han dado una superbuena acogida.

Incluso ya han realizado el primer ReTIC:

ReTIC II

MON PREMIER TEST

Crear post-it motivantes para los alumnos

No sé si muchos de vosotros haréis lo mismo (me imagino que la mayoría sí...), pero cada día encuentro enlaces a artículos o ideas que me gustan mucho y los almaceno hasta que tengo un buen ratito para echarles un buen vistazo. Bueno... pues ahora mismo he leído bien muchos de ellos (por los menos 50...). 

En este artículo os quiero hablar de uno de ellos que me ha encantado; se trata de un artículo del blog de Rosa Liarte titulado "Motivar al alumnado con post-it diseñados en Google Drive". Os recomiendo que le echéis un vistazo.

Me encanta esta idea. Consiste en crearte tu propio avatar y, con él, diseñar post-it supermotivantes para los alumnos. Yo ya me he creado los míos propios. ¡¡Mirad!!

¡Me encantan! He pensado en usarlos cuando los alumnos me presentan trabajos, cuando les echo un ojo a las libretas,... 

Incluso también he pensado en usarlo entre mis compis del cole, para echarnos unas risas.

Las instrucciones vienen muy claras. Primero se usa Bitmoji para crear tu avatar y después se trata de pasar a Google Drive para personalizarlos con mensajes (os dejo el enlace del documento que yo creé). 

Leed el artículo de Rosa Liarte, está genial.

À BIENTÔT !!