Acabo de regresar de un viaje por el sur de Francia y vengo con las "pilas francesas" cargadas hasta arriba.
Es una selección con un gusto muy personal, espero que os guste y que os acordéis de mí cuando la escuchéis😉.
Es una selección con un gusto muy personal, espero que os guste y que os acordéis de mí cuando la escuchéis😉.
Bonjour !
Sé que ando un poco perdida, pero es que ha sido un curso muy duro y largo y estoy dedicando tiempo a otras cositas. Vosotros podéis seguir entrando al blog como si fuera vuestra casa. ¿eh? Seguiré detrás de él, aunque a veces no me veáis.
Hoy simplemente me paso por aquí para avisaros de que ya no recibiréis los artículos del blog en el correo electrónico. Este servicio dejará de funcionar a partir del 1 de julio (es algo ajeno a mí, echarle la culpa a blogger😉).
Estoy estudiando la forma de utilizar otro servicio para todos los que queréis que os avise cada vez que publique algo, pero aún no tengo claro qué usar.
Os doy las gracias a los 1500 suscriptores que me habéis acompañado en cada aventura de este blog. Si no os importa, me guardo vuestro email para avisaros del próximo modo de suscripción que elija.
El blog seguirá abierto para todos vosotros. ¡Nos vemos pronto!
Os deseo un feliz descanso y desconexión para volver el próximo curso con mucha más fuerza.
¡Un besote!
De nuevo, un compañero del claustro que gira alrededor de "Francés hasta en la sopa..." me envía un SUPERMATERIAL.
Compartí en instagram mis primeras actividades para ayudar a que mis alumnos aprendan bien los números del 1 al 60:
Y cuando Francisco L. Beltrán vio las actividades, me escribió y, sin dudarlo, me mandó un superjuego que me encantó para terminar de asentar este vocabulario en mis alumnos.
Según sus propias palabras, "es el juego que habrás visto de 'tengo el 42, ¿quién tiene el 16?', pero hecho con teléfonos."
Delante está el teléfono al que los alumnos llaman y detrás, en la caratula, el número de teléfono propio.
Lo que he hecho es que mis alumnos me ayudaran a preparar el juego para después usarlo para "rematar" el contenido y meterlo en sus cabecicas.
Si te interesa, pincha aquí.👇👇👇
¿Sabéis que el 5 de junio se celebra el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE?
El grupo Kids United tienen una canción preciosa para trabajar por este bonito día: L'HYMNE DE LA VIE. J'aime !
¿Os he contado que soy tutora de un alumno de prácticas? ¡Síí! ¡¡Y me encanta la experiencia!!
Está conmigo en mis clases de Francés y la verdad es que aprendemos el uno del otro. A mí me está sirviendo para verbalizar cada uno de mis actos que realizo en el aula o al programar, además de poder observarlo y aprender de él sobre cómo lleva a cabo la clase (me estoy "actualizando", jeje).
Bonjour !
Esta semana hemos empezado a aprender el léxico de la FAMILLE y vamos a hacer una descripción de ella, además de otras actividades.