¿Quieres una web con la que crear crucigramas?

¡¡Holaaa!!

Hoy os recomiendo una herramienta TIC con la que crear vuestros propios crucigramas.

¡Mirad el que creé yo!

Yo lo personalicé con informaciones sobre mí, para favorecer un poquito más el acercamiento con el alumno y la complicidad. ¡¡Les encantó!!

La página es: THE TEACHERS CORNER

¡OS LA RECOMIENDO!

Acción y dinamismo en el aula de Francés

Salut !! Los que me seguís por Twitter o Instagram ya sabréis del curso que he impartido gracias al Centro de Recursos y Profesores de la Región de Murcia, pero para los que no, hoy os quiero hablar un poquito de él.

Para mí, ha sido una gran experiencia y muy enriquecedora. Tengo poca experiencia en impartir cursos de metodología (tan solo unas jornadas en las que participé, los demás cursos que he impartido han sido de Competencia Digital Docente) y por eso esta aventura formativa fue novedosa. Ha sido muy útil para mí ordenar todo lo que tengo en la cabecica para mostrárselo a 25 maestros de Francés que estaban allí con una gran actitud.

Me dieron libertad... el CPR marcó un poco los objetivos, pero lo demás salió de mí. Y lo tenía claro, todo lo expuesto venía desde la práctica. Tocamos algunos aspectos teóricos, pero siempre dirigido todo a la práctica; llevando a cabo con ellos mismos dinámicas cooperativas y otras actividades.

Agradezco mucho a los compañeros que asistieron al curso su gran disposición a mis "locuras": habéis cantado, jugado, reído, participado,... ¡Todo!

Sois muchos los que os habéis quedado fuera y no os puedo confirmar que se vaya a repetir durante este curso, aunque la propuesta está hecha (eso sí). En cuanto tenga noticias, avisaré, lo prometo; al igual que avisaré de las próximas colaboraciones que realice con el CPR u otros organismos (que ya se están moviendo cositas). 

¡¡Os voy a echar de menos!!

Bisous !!

Niveaux de bruit

Bonjour !!

Lo primero de todo es pedir perdón porque ya no comparto tan habitualmente, pero voy muy justita de tiempo. Hoy tengo un regalo para vosotros. 

Soy una apasionada del dinamismo y movimiento en el aula, pero eso no quiere decir que me guste el ruido porque sí. No. 

El ruido en el aula es normal (¡¡y más en una de idiomas!!), no le tengo miedo al ruido, pero sí que hago todo lo posible para que sea un ruido controlado y útil.

Por eso... (taratarataratara, se supone que es el redoble de un tambor, jajaja)

¡¡HE ESTABLECIDO UNOS NIVELES DE RUIDO!!

¿Qué os parece?

Son 5 niveles adaptados a todos los momentos que se dan en el aula:

NIVEAU 0: Ninja

Para los momentos en los que se necesita silencio.

NIVEAU 1: Espion

Situaciones en las que hay que hablar bajito para no desconcentrar a los compañeros. 

NIVEAU 2: Président

Para momentos de exposiciones orales o cuando el profe va a explicar algo importante.

NIVEAU 3: Équipe

Cuando trabajan en equipo.

NIVEAU 4: Heavy

Cantar y otras situaciones en las que quieres que tus alumnos lo den todo.

Si lo queréis, AQUÍ OS DEJO EL ENLACE. 

Espero que os sirva 😊 

À bientôt !!

Roger le cahier

C'est super !

Del libro "Vitamine" de Santillana Français.

Creatividad con los verbos

Repito una actividad que realicé el curso pasado: CREATIVITÉ AVEC LE VERBE ÊTRE et LE VERBE AVOIR. 

¿Cómo les hacéis vosotros copiar el vocabulario?

¿Y por qué no buscar la forma de que lo hagan de una forma mucho más motivadora? Al final consigues lo mismo, pero con una motivación extra.

¡Mirad algunos de los resultados!

Le matériel scolaire

¿OS CUENTO UNA IDEA?

Esta semana hemos aprovechado su material para aprender este léxico. ¿Cómo? 

PRIMERO: sacaron todo el material del estuche y lo ordenaron en sus mesas.

SEGUNDO: hablamos de lo que tienen (número, objeto, color,...)

 TERCERO: voy diciendo objetos y tienen que levantarlo. Qui a un stylo vert ? Et un feutre noir ? Etc.

CUARTO: crean una figura con el material.

Y POR ÚLTIMO: elegían dos figuras entre todas las de sus compañeros, la dibujaban en su cuaderno y escribían todo el material que habían usado para hacerlo.

ACTIVITÉS

(Pincha en los siguientes enlaces)

BAAMBOOZLE DE CRISTINA ESPALLARDO




BONJOUR LES AMIS !



UN JEU DOBBLE À IMPRIMER

Le verbe AVOIR et le CONCOURS DE L'ANNÉE

¿Conocéis "El concurso del año" donde se trata de ir adivinando la edad de algunas personas? ¡¡Pues lo he adaptado para usarlo en clase!!

Para que practicaran el verbo AVOIR hicimos este juego, donde ellos debían escribir en su cuaderno la supuesta edad de las siguientes personas.

Os dejo la presentación que usé 😊 

Fue superdivertido y practicaron así todas formas verbales del presente de indicativo del verbo AVOIR.