Je présente ma famille !!

Les élèves de 5éme ont fait une exposition orale. 

Ils ont présenté leur famille avec un arbre généalogique:

Après... ils sont dans le couloir !!

LES JOURNÉES DE MES ÉLÈVES (2014-15)

Los alumnos de 6º A y B han preparado estos trabajos para contarnos sus jornadas diarias (o la de otros personajes).

El formato era libre... ¡y esto es lo que han hecho!

¡Enhorabuena! 

Estoy muy orgullosa de vosotros.

Bataille navale ! Il coule !

Voici une fiche pour jouer avec les verbes. 

Les élèves pratiquen la conjugaison en présent d'indicatif des verbes avec cette fiche. 

Ils doivent trouver et détruire les navires de son adversaire.

LA FICHE ICI

Les élèves aiment cette fiche !!

Merci à Bonjour FLE ! pour l'inspiration

Et...
Aussi, on peut travailler le vocabulaire des navires

ReTIC II... ¡¡¡hecho!!!

Habéis superado con creces el segundo ReTIC que os propuse: la creación de códigos QR. ¡Enhorabuena!

Para hacer una exposición en los pasillos de nuestro cole, hemos aprovechado otra actividad que hicimos anteriormente: un gran mapa de París.

¡Mirad cómo ha quedado!

El mapa lo encontré en este enlace.

Algunos de los códigos QR que han creado mis alumnos son éstos:

Información sobre París, por José Antonio Gómez García

"La vie en rose", por Carmen Crespo García

Barrio latino, por Paola Carrión Olivares

Los Campos Elíseos, por Miguel Ángel Navarro Ruiz

Museo del Louvre, por Nayer Guerrero Guardiola

Jardines de Luxemburgo, por Pablo Ortega Galbis

Metro de París, por Paulina Hernández Martínez

Sacre Coeur, por Arantxa Domínguez Tomás

Plaza de la República, por Érika Moreno Jiménez

Ópera Garnier, por Elena Muñoz Guardiola

Torre Montparnasse, por Juan González Pérez

Notre Dame, por Juan Francisco Tomás González

Arco del Triunfo, por Cristina Soriano García

La Torre Eiffel, por Anna Man Pérez

Le bateau Mouche, por Elena García Lozano

La Gioconda, Por Irene Lozano Jiménez

Alicia Urueña Mariscal