Vive le vent, vive le vent, vive le Vendrediiii !!!

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Plus de chansons versionées de SARA'H !

Las supermentes al rescate

Los maestros de Francés en Primaria tenemos otras responsabilidades en el cole, no impartimos sólo Francés (todos, ¿a que sí?).

Tenemos que estar al día en cuanto a otras lecturas y materias. 

Hoy os quiero presentar este superlibro de Clara Peñalver y Sara Sánchez para fomentar en nuestros alumnos el trabajo en EQUIPO, se llama Las supermentes al rescate (¡qué gran título!, ¿no crees?) y es una de las novedades de la Editorial Beascoa. Como siempre, os dejo el enlace a Amazon para que veáis más detalles.

Hace un tiempo que descarté el uso de la expresión trabajo en grupo. 

No se trata de trabajar en grupo, es decir, cuando trabajan juntos no se trata de que un número determinado de personas trabajen en el mismo espacio y haciendo cada uno una tarea distinta de forma independiente, sino que se debe trabajar cooperativamente. 

Este libro es precioso para hacerles reflexionar sobre lo que es un equipo.

Las ilustraciones son muy llamativas y a los peques les ha encantado. Es una historia muy amena y divertida.

En la biblio del cole ya tiene lista de espera... ;-)

Las autoras de este libro también escribieron otro libro maravilloso: Creativos y felices, un libro con juegos y un montón de retos para desarrollar la creatividad y trabajar la educación emocional. También es de la Editorial Beascoa.  

Bonne lecture!!

Et pour notre fête des chants de Noël...

POUR 5ème:

Sur la route, 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Petit tambour s'en va. 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Il sent son coeur qui bat 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Au rythme de ses pas 
Pa-ram-pam-pam-pam-ram-pam-pam-pam ram-pam-pam-pam 
Oh petit enfant, 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Où vas-tu ? 

Hier mon père 
Pa-ram-pam-pam-pam 
A suivi le tambour 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Le tambour des soldats 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Alors je vais au ciel 
Pa-ram-pam-pam-pam-ram-pam-pam-pam ram-pam-pam-pam 

Là je veux donner pour son retour 
Mon tambour 

Tous les anges 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Ont pris leurs beaux tambours 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Et on dit à l'enfant 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Ton père est de retour 
Pa-ram-pam-pam-pam-ram-pam-pam-pam ram-pam-pam-pam 
Et l'enfant s'éveille 
Pa-ram-pam-pam-pam 
Sur son tambour 

POUR 6ème:

et

Notre version:

Sur le long chemin

Tout blanc de neige blanche

Un vieux monsieur s'avance

Avec sa canne dans la main

Et tout là-haut le vent

Qui siffle dans les branches

Lui souffle la romance

Qu'il chantait petit enfant:

{Refrain:}

Oh ! Vive le temps, vive le temps

Vive le temps d'hiver

Boule de neige et jour de l'an

Et bonne année grand-mère...

Joyeux, joyeux Noël

Aux mille bougies

Quand chantent vers le ciel

Les cloches de la nuit,

Oh ! Vive le vent, vive le vent

Vive le vent d'hiver

Boule de neige et jour de l'an

Et bonne année grand-mère...

ClassroomScreen, una herramienta muy útil

Hoy os presento un nuevo descubrimiento: CLASSROOM SCREEN. 

Se trata de una herramienta para usar en el aula de un modo muy útil y fácil. Abres la página y ya está. 

Abres la página web de Classroom Screen, enciendes la PDI y tendrás en pantalla una serie de recursos muy prácticos: un temporalizador, un semáforo, puedes escribir notas, dibujar, nivel de sonido,... un montón de cosas muy útiles.

Os dejo un tutorial que encontré por el que la descubrí:

Gracias al canal de Youtube de Escolapios Aluche

Hablamos francés, enseñamos francés

Bonjour !!

Hoy, después de dos días pensando y analizando lo que pasó el pasado 30 de noviembre, me gustaría realizar una reflexión sobre las Jornadas "Hablamos francés, enseñamos francés" organizadas por el CPR de la Región de Murcia en las que me invitaron a participar gracias a las recomendaciones de varios maestr@s que conocían el blog. 

Para mí iba a ser la primera vez que iba a realizar una ponencia delante de tantas personas (¡¡¡200 docentes de francés!!!). 

Había sido ponente en un seminario/curso organizado en mi cole, con 12 ó 13 personas (casi todos compañeros con los que trabajo hace años). Pero esto... no era lo mismo.

¡Estaba supernerviosa!

Me preguntaba a mí misma si lo que les iba a contar les parecería interesante o demasiado simple. 

Me propuse ser muy práctica. Después de una gran lista de cursos, seminarios, jornadas y congresos a los que he asistido, tenía muy claro que lo que yo iba a ser era PRÁCTICA: con actividades realistas, con experiencias realizadas,... tal y como me gustaría que me formaran a mí en unas jornadas.

A pesar de ciertos desajustes al principio del evento ajenos a mí... tengo una sensación MUY positiva de estas jornadas. 

Cuando empecé a hablar dirigiéndome a todos los presentes, observé que recibía sonrisas y comencé a ver que muchos asentían con la cabeza... me encantó. Me recibisteis con mucho cariño y me sentí muy cómoda (me vine arriba, jejej)

El taller de la tarde fue una pasada: apuntabais cosas, hacíais fotos, jugasteis, bailasteis,... ¡Me fui encantada y con las pilas supercargadas! Sois geniales.

Por eso, este post es para vosotros, para agradeceros el cariño y el agradecimiento que me demostrasteis en este evento. 

¡¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!!

Interviews

Questions et réponses:





¡¡A ponerlo en práctica!!

Muy orgullosa de todos vosotros: