20 de enero de 2019

¡No olvides el toque "TIC"!


Hace unas semanas Almudena Palacios me pidió colaborar es su web educativa, EDUCACIÓN PRIMARIA, dirigida a opositores y no me lo pensé. Le dije que sí.

En este artículo reúno varias herramientas TIC muy prácticas para poder introducir en vuestras programaciones o para usar en el aula.

Acepté colaborar con ella porque el artículo que he redactado va dirigido a todos los docentes que se preparan para las "temidas" oposiciones de este año. A todos vosotros, ¡mucha suerte! Ya sabéis que con mi blog abro la puerta de mi aula para que cojáis lo que necesitéis. 

Os dejo con el enlace a mi artículo:


Ya me diréis qué os parece.


19 de enero de 2019

Des crayons au centre !





Bonjour !! 

Este año me propuse incorporar en mis clases más (todavía más) APRENDIZAJE COOPERATIVO, ¿por qué? 

Porque me parece una de las herramientas metodológicas más potenciadoras del aprendizaje, además de desarrollar habilidades sociales e interpersonales en nuestros alumnos.



Esta semana he llevado a cabo una dinámica llamada "Lápices al centro" con todos mis alumnos, que he llamado DES CRAYONS AU CENTRE.

Os cuento cómo lo hice:

1. Creé los equipos (*Consejo: llámalos equipos, no grupos). 
Empezamos haciendo un repaso con la herramienta BAAMBOOZLE de todo lo aprendido en el primer trimestre. Con esta herramienta no es preciso desplazarse al aula de informática, tan solo formé los equipos dentro del aula, porque con un ordenador y un proyector es suficiente.



2. Hicimos dos rondas de este repaso: el primero fue un repaso oral y el siguiente fue escrito (¡¡ahí fue donde introduje esta dinámica!!, en el escrito).




3. En este segundo repaso (por escrito, recordad),  debían dejar todos sus lápices en el centro de la mesa, sin poder tocarlos. Les proyectaba la pregunta en la PDI y decía: "Des crayons au centre !". Mientras no tocaban sus lápices que se encontraban en el centro de la mesa, hablaban los miembros del equipo de la posible respuesta. 



4. Pasado un tiempecito, yo decía "DES CRAYONS DANS LA MAIN !" (lápices en la mano), era el momento en el que cada uno cogía su lápiz y escribía en su cuaderno la respuesta que ha consensuado con el equipo. Y de nuevo, "Des crayons au centre !" y proyectaba la siguiente pregunta. Y así sucesivamente.




Para diferenciar estos dos momentos claves, he creado estos carteles que colocaba a la vista de todos los equipos e iba girando según el momento en el que nos encontrábamos.

Os los dejo por si os interesa usarlos:





Así de fácil. Con esta actividad se gestiona la impulsividad con la que responden los alumnos, se busca el acuerdo entre los miembros del equipo y se favorece el aprendizaje entre iguales.

Si queréis formaros más sobre el Aprendizaje Cooperativo os recomiendo un libro que he empezado esta semana y... ¡es una pasada!:



Se llama COOPERAR PARA APRENDER y el autor es Francisco Zariquiey. Es el libro perfecto para conocer el potencial de esta metodología educativa, además incluye muchas propuestas prácticas para el aula. ¡A mí me está encantando! Os dejo el enlace a Amazon por si os interesa.

Seguiré contando cosicas de estas dinámicas cooperativas que favorecen mucho el aprendizaje del Francés en mis clases. 


À bientôt !!


18 de enero de 2019

J'aime les animaux !






Le professeur Toto et les animaux:





Et aussi... les èlèves dessinent:













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Quel est cet animal ?

14 de enero de 2019

12 de enero de 2019

MONSIEUR BONHOMME

MONSIEUR BONHOMME est une série télévisée d'animation française pour enfants:




Il y a beaucoup de personnages:




(Imáges de HACHETTE)


Et plus...

Ce sont très utils pour travailler le lexique d'adjéctifs, de parties du corps,...

--MADAME OUI/MONSIEUR NON--

----JEU DE MÉMOIRE---- 

(este documento lo guardo desde hace tiempo y no sé quién es el autor. Si alguien lo sabe o si existe algún problema a la hora de publicarlo, ruego que se me haga saber). 


9 de enero de 2019

Comptine: Am stram gram


¿Conocéis esta cancioncilla para hacer elecciones o jueguecitos? 





7 de enero de 2019

On fête en classe le Nouvel An 2019 !



¿Y por qué no celebrar LE NOUVEL AN en clase? Empezamos trimestre y empezamos año... ¡¡nuevo año, nuevas oportunidades!!



Dix, neuf, huit, sept, six, cinq, quatre, trois, deux, un... BONNE ANNÉE 2019 !!






Bricoretos de Momes.net:

Chapeau de fête du Nouvel An




Carte de voeux "servez-vous"





Bonne année mes élèves !!

¡¡A por el 2019!!

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