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19 de mayo de 2019

J'aime les post-it !


Salut à tous ! 

Tras la sesión que dedicamos a la creación y descripción de 👉MONSTRES👈, en la siguiente hemos realizado una actividad muy motivadora para repasar el vocabulario trabajado.


Repasamos las partes del cuerpo con ayuda de unos post-it. Así lo hicimos:

1) Escribieron el léxico del cuerpo en los post-it, para lo que se ayudaron de los cuadernos.



2) Repasaron por parejas qué era cada una de las palabras (ya sin ayuda del cuaderno).



3) El tercer paso fue al que estaban deseando llegar... Por parejas debían situar cada palabra en la parte del cuerpo correspondiente del compañero. Cada vez uno.


Se lo pasaron genial. 
Cuando terminaban, me iban llamando y yo iba a comprobar que estaba bien. Lo hicieron varias veces e intercambiamos las parejas.

Al principio había algún error, pero al final todos ponían el vocabulario donde correspondía y "al vuelo".

Y terminamos así... 😕😂😂😂😂


Algunos me pidieron llevarse a casa los post-it para hacer en juego allí. Y yo... encantada 😊

9 de mayo de 2019

Mon monstre


¡¡Hola!! ¡¡Cuánto tiempo sin hablar con vosotros!! ¿Qué tal vais? 

Habréis podido observar que llevaba mucho tiempo sin escribir nada en el blog. He tenido mucho lío en un proyecto en el que estoy metida desde hace meses para el que he tenido que formarme, preparar documentación y demás trámites (además del trabajo habitual). Hoy quiero contaros qué tenía entre manos: a partir de julio asumiré el cargo de Directora de mi cole. 

En una gran responsabilidad, pero estoy muy contenta. Os iré contando cómo me va (he pensado, incluso, en hacer una pequeña sección en el blog como "Directora novata").

Además, hoy quiero compartir con vosotros una actividad que he realizado esta semana con 5º de Primaria: creación y descripción de monstruos.


He presentado el vocabulario de 👉LE CORPS👈 con ayuda de la imagen y de las presentaciones que encontrarás en el enlace.


Trabajamos 👉un cómic👈 que pegaron en el cuaderno y donde tuvieron que encontrar las partes del cuerpo que se mencionaban.



Y (lo que más me gustó...) creamos unos monstruos al azar que tuvieron que describir. 


¿Cómo? Con este recurso que encontré en el siguiente enlace: http://cpp-art.blogspot.com/2015/05/create-creature-art-game.html


Le quité las palabras en inglés y preparé mi bolsa de dados: clásicos con números y de colores.


¡Resultó muy bien!

30 de noviembre de 2017

DANSER DISCO EN FRANÇAIS


On y va !!





17 de agosto de 2016

23 de mayo de 2016

Les parties du corps



Le vocabulaire:



Chanson:

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