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26 de abril de 2021

Description de ma famille



Bonjour !


Esta semana hemos empezado a aprender el léxico de la FAMILLE y vamos a hacer una descripción de ella, además de otras actividades. 



Si queréis más ideas para trabajar este vocabulario, os dejo un enlace a 


Podéis presentar el vocabulario y los posesivos con estas imágenes:







Recursos de este post LÉXICO LA FAMILIA está bajo licencia CC BY-SA 4.0© 2 por Noelia Tomás Martínez 


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Por si os apetece escucharla, os dejo esta canción tan graciosa:






12 de mayo de 2020

Clase 7 en casa para 5º de Primaria


Bonjour !! Ça va ?

¡¡Vamos allá!!


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También os dejo este juego para repasar un poquito los meses del año:

5 de mayo de 2020

Clase 6 en casa para 5º de Primaria


Bonjour !! Ça va ??

Ya está preparado el vídeo de hoy. ¡Aquí lo tenéis!




El vocabulario nuevo que os presento en el vídeo es este:




También os dejo los dos ejemplos del reto que os he propuesto:






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Por si os apetece escucharla, os dejo esta canción tan graciosa:






¡¡Ah!! Y si eres uno de mis 1000 suscriptores en mi canal de Youtube, ¡¡MIL GRACIAS!! Voy a ganar lo mismo😂😂😂, pero motiva mucho. 


16 de febrero de 2020

La famille Chaussure


Hace años, cuando utilizaba libro de texto, había una actividad en el libro de Santillana Français (Vitamine) que me gustaba mucho realizar en el aula. Se trataba de la creación de una familia en equipo tal y como marcaba el siguiente ejemplo:



Podían elegir la temática de la familia. Por ejemplo, la FAMILLE CHAPEAU y debían crear los diferentes miembros de esa familia. 
Mirad este ejemplo de Français pour souris:


Les instructions sont:

1. Dessine et colorie un personnage de la famille
2. Découpe ton personnage
3. Colle un bâtonnet derrière
4. Présente le personnage avec tes copains


Lo suelo hacer en equipos y usando distintos materiales para crear a los miembros de las familias: ENLACE

Bonne chance !

31 de marzo de 2019

Fleur généalogique



Esta semana hemos realizado la actividad "CONNAIS-TU MA FAMILLE ?", que salió genial el curso pasado, con la que hemos trabajado el vocabulario de la FAMILLE.


Con esa flor realizan juegos orales donde se presentan a sus familiares:



La novedad de este año ha sido ésta
👇👇

Una vez usadas las flores para las presentaciones, hemos decidido decorar con ellas las ventanas de los pasillos de nuestro centro para darle la bienvenida a la 🌷Primavera🌹




Además, hemos escrito mensajes primaverales con unos rotuladores de tiza líquida como éstos: ENLACE.



Son fáciles de borrar con toallitas húmedas o un paño mojado. 

¡¡El cole ha quedado muy colorido!!


2 de junio de 2018

Connais-tu ma famille ?


Bonjour !! Os tengo un poquito abandonados... pero tengo mucho lío (y acabamos de entrar en junio... aaahhgg!! SOS!!)Tengo varias entradas pendientes de publicar, a ver si saco tiempo para presentarlas... 


Hoy comparto esta actividad que realicé con 5º de Primaria el día que aprendimos el léxico de la familiaPrimero, trabajamos el léxico con esta entrada del blog (lo mejor de todo es que la pueden consultar desde casa en el blog...). 

Metimos poquito a poquito LES ADJECTIFS POSSESSIFS y organicé una actividad para que los asimilaran.

Se los presenté con este cuadro que realicé yo misma: 


Se me ocurrió que reunieran a los miembros de la familia en una flor como la que ya he utilizado en otras ocasiones (ver ejemplo). 


En ese primer paso, utilizaban la primera persona: MON, MA, MES 




El segundo paso fue, en un tiempo determinado, debían levantarse y buscar a 4 compañeros a los que presentarles su familia. 

Con la flor se decían oralmente (sin apuntar nada): "Ma mère s'appelle María, mon père s'appelle Paco, ma soeur s'appelle Rosa,...".



Esto no ha terminado... ¿qué hicimos después? Se sentaron en sus pupitres y debían escribir en la libreta los familiares que recordaban de los compañeros con los que habían hablado:

Jaime: Son père s'appelle Pepe, sa mère s'appelle Tony, sa soeur s'appelle Clara,...

Y así de todos los que recordasen. 

Aquí estaban utilizando la tercera persona: SON, SA, SES.



¿Y cómo terminamos? Esas oraciones que habían escrito, era necesario comprobar si estaban bien. Les di otro tiempo determinado y debían volver a levantarse para verificar lo que habían escrito con los compañeros que habían hablado antes:

Ton père s'appelle José ?
Ton frère s'appelle Carlos ?
  

Utilizando así los de la segunda persona: TON, TA, TES.

Se trata de una actividad amena, dinámica y motivadora que no fue difícil de organizar.

Espero que os guste.


4 de mayo de 2018

LA FAMILLE SIMPSON






Resultado de imagen de la famille vocabulaire



Description de la famille Simpson
















La famille et les possessifs from antjosegarcia


La journée de la famille Simpson



Jeu: Qui est qui ?

bonjourfle.wordpress.com



Si la famille Simpson était française... 






24 de abril de 2018

Le vocabulaire de la famille

Premier: étudie !


ARBRE GÉNÉALOGIQUE 1



 ARBRE GÉNÉALOGIQUE 2



Chanson: MA FAMILLE

 




28 de abril de 2017

LA FAMILLE: activité brico et exposition orale


Para trabajar el vocabulario de la familia, agrupé a los alumnos en equipos de 4 ó 5 personas.

Primero debían elegir qué familia iban a presentar, después debían repartir qué miembro de la familia iba a ser cada uno de ellos y finalmente, debían preparar a los personajes para la presentación.








Una vez creados los personajes, los alumnos presentaron delante de todos a su familia, diciendo qué miembro de la familia eran, cómo se llamaban y qué les gustaba. 





Félicitations !

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