MA SCULPTURE

Bonjour ! 

Ya sabéis las actividades manipulativas que realizo con mis alumnos en el momento que introduzco el léxico del material escolar (aquí te lo recuerdo), pues... ¡la complemento con una ficha que ha sido un éxito en mi aula!

Te refresco la memoria:

Una vez presentado el vocabulario a través de flashcard, preguntas orales y una "traducción intuitiva", realizamos en INVENTARIO.

Lo primero es ordenar todo el material escolar que tienen sobre su pupitre (que suele ser mucho) y después, toman nota de ello en el cuaderno. 

Es una de las actividades que me encantan, puesto que, además de que los alumnos escriben, practican este léxico y tiene mucho juego para hacer actividades orales, se aprovechan para que los alumnos/as limpien y ordenen estuches, mochilas... y para hacerles conscientes de todo lo que tienen (varios niños/as no recordaban que tenían ciertos materiales nuevos en el estuche).

Te lo enseño en un vídeo (disculpa, está en vertical por ser el formato que subo a mi cuenta Instagram).

Para complementar la actividad del inventario del material escolar del alumnado, siempre dejo un poco de espacio a su creatividad con la creación de una "escultura" con este material, lo que nos servirá para hablar o escribir los objetos que han utilizado. 

Este año lo voy a acompañar con esta sencilla ficha de dados para que los objetos de las esculturas sean al azar (se lo pongo más difícil ) y así incluimos la comprensión escrita de este léxico. Me encanta que manipulen el material y hacerles creer que están jugando (cuando están asimilando un vocabulario en ). Os lo enseño en vídeo:

¿Os gusta la ficha y la queréis usar?

Aquí os la dejo (pincha sobre la imagen):

Y si te gustan los dados que usé (que muchos me preguntáis por ellos), los compré por Amazon. Te dejo el enlace en la siguiente imagen:

À bientôt !

Dossier para imprimir sobre... LA RENTRÉE !

 Bonjour! 

Vuelve el #equipofle con muchas ganas de empezar el nuevo curso escolar 2021-2022. Y, para ello, hemos creado este dossier de actividades de inicio de curso en el que los alumnos y alumnas podrán recordar y practicar el vocabulario para coger el año escolar con más fuerza que nunca. 

En él podréis encontrar las siguientes actividades: 

 Portada para el cuaderno FLE.

 Skyline de La France. 

 Plantilla de Instagram.

 Loto d’été. 

 Dos actividades de producción oral.

 Una actividad de comprensión y producción oral. 

 Tarjetas de aprendizaje positivo. 

 Plantillas de autoevaluación. 

¿Lo quieres? ¡Aquí lo tienes!

No dudéis en etiquetarnos si utilizáis los materiales. 

Esperemos que os guste y que empecéis un curso emocionante. 

À bientôt. 

¡Mirad a vuestro alrededor!

Bonjour !

Con la publicación de hoy quiero haceros conscientes de TODO lo que tenemos a la mano como recurso (muy accesible y útil) para el aula. Os voy a contar una historia que ya realicé el curso pasado, pero que le he dado un pelín más de forma.

En el primer trimestre presenté el material escolar a mis alumnos de 5º de Primaria a través de un cómic (es de un libro de Santillana).

Una vez que conocimos los materiales y los identificamos de forma "real", realizamos un INVENTARIO. 

Cada alumno organizó en su mesa tooooodoooo el material escolar que tiene en su estuche (que la mayoría de las veces es DEMASIADO) y realizaron una lista con el número de objetos de cada tipo de que disponen.

Además de ser una forma de escribir por primera vez el léxico escolar, lo ordenan y son conscientes de todo lo que tienen.

Una vez que tienen apuntado todos sus materiales, les abro la puerta de la CREATIVIDAD y deben crear unas figuras con el material que ellos quieran. 

Lo pueden hacer por parejas o de forma individual.

Lo hacen como un juego, pero en realidad es un reto creativo con el que aprenden un léxico de forma amena. Cuando tienen sus figuras creadas, te da mucho juego: pueden redactar los materiales que han empleado o escribir los que no han empleado, pueden exponer oralmente los materiales que han usado, pueden dibujar sus figuras y señalar el nombre de los objetos,... 

Aprenden de forma lúdica, motivada y, como ellos dicen, "sin darse cuenta".

Tu connais le jeu DOBBLE ?

Me encanta este juego y, lo mejor de todo, es que se puede aprovechar para nuestras clases de idiomas.

En el blog AU COIN DU FLE hay dos ejemplos de juego que puedes imprimir y que están genial. 

Te dejo el enlace (pincha sobre la imagen):

L'ÉCOLE

LES VÊTEMENTS

Se trata de una juego de agilidad visual y de memorización de vocabulario.

En ese blog te explican cómo se juega.

En la web podéis encontrar otros ejemplos muy prácticos: EL ESPACIO DE LAS LETRAS

También existen algunas webs con generadores de "Dobbles" para personalizar tus propios juegos: como por ejemplo MICETF.FR

Un abrazo

Roger le cahier

C'est super !

Del libro "Vitamine" de Santillana Français.

Le matériel scolaire

¿OS CUENTO UNA IDEA?

Esta semana hemos aprovechado su material para aprender este léxico. ¿Cómo? 

PRIMERO: sacaron todo el material del estuche y lo ordenaron en sus mesas.

SEGUNDO: hablamos de lo que tienen (número, objeto, color,...)

 TERCERO: voy diciendo objetos y tienen que levantarlo. Qui a un stylo vert ? Et un feutre noir ? Etc.

CUARTO: crean una figura con el material.

Y POR ÚLTIMO: elegían dos figuras entre todas las de sus compañeros, la dibujaban en su cuaderno y escribían todo el material que habían usado para hacerlo.

ACTIVITÉS

(Pincha en los siguientes enlaces)

BAAMBOOZLE DE CRISTINA ESPALLARDO




BONJOUR LES AMIS !



UN JEU DOBBLE À IMPRIMER